เมื่อเร็วๆ นี้ สภาการศึกษา (สกศ.) ได้มีการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อจัดทำร่างแผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2563-2580 ) ที่โรงแรมไมด้าแกรนด์ ทวารวดี จ.นครปฐม ซึ่งการปรับปรุงร่างแผนการศึกษานับเป็นที่น่าติดตามอย่างยิ่งเนื่องจากเป็นการปรับปรุงเพื่อสอดคล้องกับภาวะการทางเศรษฐกิจ สังคมทั้งภายในและภายนอก โดยเฉพาะสถานการณ์โควิด-19 ที่ส่งผลกระทบต่อวงการศึกษาไทย
ดร.สุภัทร จำปาทอง เลขาธิการสภาการศึกษา เปิดเผยว่า สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ในฐานะหน่วยงานหลักด้านการกำหนดนโยบายการศึกษาของประเทศ ขณะนี้กำลังเร่งดำเนินการจัดทำ (ร่าง) แผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2563 – 2580 ) โดยยึดแนวคิดตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 ซึ่งมีเนื้อหาสอดคล้องและเป็นไปในทิศทางเดียวกับยุทธศาสตร์ชาติ แผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ และแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ
อีกทั้งเพื่อให้สอดรับกับการเปลี่ยนแปลงของบริบทแวดล้อมทางเศรษฐกิจ และสังคมทั้งจากภายในและภายนอกประเทศ การพัฒนาและความก้าวหน้าด้านเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงความต้องการของตลาดการจ้างงาน ที่ต้องการคนที่มีความสามารถทางด้านทักษะอาชีพ การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากร การให้ความสำคัญกับสังคมผู้สูงวัยมากขึ้น
นอกจากนี้จากเหตุการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา ทำให้มีการเปลี่ยนแปลงวิถีการดำรงชีวิตแบบใหม่ (New Normal) ซึ่งส่งผลกระทบต่อการจัดการศึกษาในทุกระดับชั้น ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงรูปแบบการจัดกาเรียนการสอน และแนวทางการจัดการศึกษาด้วยรูปแบบใหม่ๆ เป็นต้น ข้อมูลเหล่านี้จะเป็นส่วนหนึ่งของเนื้อหาของแผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุงฯ
นอกจากนั้น (ร่าง) แผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. ๒๕๖๓ – ๒๕๘๐) มีวิธีการในการนำเสนอโดยการวิเคราะห์สถานการณ์ และให้ข้อเสนอแนะ ซึ่งสอดคล้องกับแผนอื่นๆ อีกทั้งยังรวมข้อมูลด้านสังคม ศิลปะ และวัฒนธรรมด้วย แผนการศึกษาแห่งชาติเป็นแผนแม่บทระดับ ๒ รองลงมาจากยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ซึ่งส่งผลกระทบให้หน่วยงานต้องมีการปรับปรุงบทบาท ภารกิจ ตลอดจนเปลี่ยนแปลงวิธีทำงาน เพื่อการพัฒนาศักยภาพคนในช่วง 10 ปีข้างหน้าต่อไป
ด้านดร.สมศักดิ์ ดลประสิทธิ์ รองเลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวว่า สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ดำเนินการปรับปรุงแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 โดยมีการแต่งตั้งคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาเฉพาะกิจด้านการจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2563 – 2580) มี ศาสตราจารย์สุพจน์ หารหนองบัว เป็นประธาน ในการดำเนินดำเนินงานคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาเฉพาะกิจฯ ได้แต่งตั้งคณะทำงาน 3 คณะ ประกอบด้วย คณะที่ 1 คณะทำงานติดตามและประเมินสภาวการณ์ทางการศึกษา มี ดร.สุเมธ แย้มนุ่น เป็นประธาน คณะที่ 2 คณะทำงานปรับปรุงแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 มี ดร.ชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เป็นประธาน และคณะที่ 3 คณะทำงานกลไกการขับเคลื่อนแผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2563 – 2580 ) สู่การปฏิบัติ มี ดร.กมล ศิริบรรณ เป็นประธาน
สำหรับการประชุมครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้บริหารและบุคลากรของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดทำ (ร่าง) แผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2563 – 2580 ) ให้มีความสมบูรณ์ และสามารถเป็นแนวทางในการจัดการศึกษาของประเทศ ตอบสนองและรองรับสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปได้ ไม่ว่าทิศทางการศึกษาจะเป็นอย่างไรก็ตาม อีกทั้งยังต้องการให้ (ร่าง) แผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุงฯ เป็นแผนเชิงแนวคิด (Concept Design) หรือเป็นแผนชี้ทิศการพัฒนาการศึกษาของประเทศ
หลังจากนี้ สกศ. จะนำ (ร่าง) แผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2563 – 2580 ) เสนอต่อที่ประชุมสภาการศึกษา และคณะรัฐมนตรีต่อไป
