ในงานปฐมนิเทศข้าราชการครูรัก(ษ์)ถิ่น รุ่นที่ 1 “การส่งต่อโอกาสสู่ผู้เรียนในพื้นที่ห่างไกล” ซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 ณ หอประชุมคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ รศ.ดร.ดารณี อุทัยรัตนกิจ กรรมการบริหารกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ได้ร่วมอวยพรและให้โอวาทข้าราชการครูรัก(ษ์)ถิ่น โดยมีใจความสำคัญดังนี้
“ในฐานะที่รับหน้าที่เป็นประธานอนุกรรมการพัฒนาระบบการผลิตและพัฒนาครูสำหรับโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล ทำหน้าที่กำกับดูแลโครงการครูรัก(ษ์)ถิ่นตั้งแต่ 5 ปีที่แล้ว ทำให้มองเห็นเรื่องราวต่าง ๆ จากโครงการนี้มากมาย ทุกคนคงจะทราบดีว่า กว่าที่โครงการนี้จะผ่านออกมาได้ มีผู้ใหญ่ใจดีจำนวนมาก มาช่วยสนับสนุนและผลักดันให้เกิดขึ้น ไม่ใช่เป็นเรื่องที่ทำได้ง่าย ๆ ทุกคนยังคุยกันว่าเมื่อ 5 ปีที่แล้ว ได้ลงพื้นที่ ไปที่บ้านของเด็ก ๆ หลายคน ไปค้นหา ไปชักชวนให้มาเป็นครู ในตอนนั้น หลายคนก็ไม่คิดว่าจะมาถึงวันนี้ วันที่ได้ทำหน้าที่ในการที่จะสร้างครูให้กับแผ่นดินของประเทศไทย
ขอเรียกตัวเองว่า “ครู” เพราะอยากให้ทุกคนตระหนักว่า เมื่อเราเข้ามาสู่อาชีพนี้ มาเป็นครู เราก็จะเป็นครูไปตลอดชีวิต อาชีพนี้ไม่เหมือนอาชีพอื่น เมื่อเริ่มต้นเป็นครู ซึ่งแต่ละคนเริ่มต้นเป็นครูมาตั้งแต่การเป็นนักศึกษาครู และตอนนี้เป็นครูเต็มตัว
ถ้าทุกคนเปิดหนังสือ “ทำเนียบครูรัก(ษ์)ถิ่น” หน้าแรกก็จะเจอรูปของตัวครู ครูได้เขียนไว้ในหนังสือเล่มนี้ ว่า ขอแสดงความยินดีเนื่องในโอกาสสำเร็จการศึกษาและได้รับการบรรจุเป็นข้าราชการครูของนักศึกษาโครงการครูรัก(ษ์)ถิ่นรุ่นที่ 1 ขอให้บัณฑิตครูรัก(ษ์)ถิ่นทุกคน ได้มุ่งมั่นอุทิศตน มีความสุขและประสบความสำเร็จในการประกอบอาชีพครูด้วยสำนึกรักถิ่นฐานบ้านเกิด
สิ่งสำคัญคือ เรื่องที่บอกไว้ใน สองบรรทัดสุดท้าย ที่บอกว่า การทำหน้าที่ครู เป็นการตอบแทนบุญคุณแผ่นดินอย่างภาคภูมิใจ เพราะฉะนั้น ครูหวังว่า ทุกคนจะมีพลัง ไม่มีมงคลใดที่จะดีเท่ากับการทำความดี ไม่มีพรใดที่ใครจะให้เราได้ นอกจากเราปฏิบัติเอง เพราะฉะนั้นอาชีพครูเป็นอาชีพที่เป็นมงคล
ทุกวันนี้ แต่ละคนตื่นขึ้นมา ไปทำงาน ไปที่โรงเรียน ไปสอนเด็ก นั่นคือการทำความดี นั่นคือการสร้างบารมีให้กับตัวเอง ครูหวังว่า ชีวิตการทำงานของทุกคนจะทำงานด้วยความมุ่งมั่น และตระหนักว่า ทุกคนกำลังสร้างความมั่นคงให้กับประเทศและเป็นการตอบแทนบุญคุณของแผ่นดินอย่างภาคภูมิใจ ขอให้ทุกคนโชคดีประสบความสุขและความสำเร็จในอาชีพครูในอนาคตข้างหน้า”
