โรงเรียน TSQP | กสศ.

โรงเรียน TSQP

ข่าวสารความรู้

“โรงเรียนแห่งอนาคตไม่ใช่ ‘โรงสอน’ แต่เป็น ‘โรงสร้าง’ ระบบนิเวศการเรียนรู้ที่โอบรับความหลากหลาย”ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช

18 ธันวาคม 256724 ธันวาคม 2024

กสศ. เปิดเวทีจัดการความรู้เพื่อการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM)ตั้งเป้า “School Zero Dropout” พัฒนาเครือข่ายครูและโรงเรียน ดูแลช่วยเหลือเด็กเยาวชนไม่ให้หลุดจากระบบการศึกษา

17 ธันวาคม 256718 ธันวาคม 2024

‘ครูต้องเป็นพื้นที่ปลอดภัย’ บันไดสี่ขั้นสู่การเป็นนักเรียนรู้และพัฒนาตนเอง : โรงเรียนวัดลัฏฐิวนาราม จ.ภูเก็ต

26 ธันวาคม 256626 ธันวาคม 2023

‘ชุดคำถาม’ จุดเริ่มต้นกระบวนการเรียนรู้ที่เด็กออกแบบเอง : โรงเรียนบ้านโคกวัดใหม่ จังหวัดภูเก็ต

19 ธันวาคม 256619 ธันวาคม 2023

บทความ

ห้องเรียนคณิตฯ คิดนอกกรอบ เชื่อมโยงแหล่งท่องเที่ยว บูรณาการความรู้สู่การร่วมปฏิบัติ : ครูนัฐพล หัสนี โรงเรียนเมืองถลาง จ.ภูเก็ต

19 ธันวาคม 256619 ธันวาคม 2023

ทักษะการเอ๊ะ! ของครู สู่การประเมินเพื่อการเรียนรู้ของนักเรียน : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.น้ำเพชร นาสารีย์

19 ธันวาคม 256619 ธันวาคม 2023

‘ผอ. ต้องเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง’ ก้าวแรก ผอ.อลิสา กลิ่นหอม โรงเรียนวัดลัฏฐิวนาราม จ.ภูเก็ต

18 ธันวาคม 256618 ธันวาคม 2023

‘ครูไม่ปรับ เด็กไม่เปลี่ยน’ โจทย์ใหญ่ในการปั้นนักเรียนให้มีสมรรถนะ: โรงเรียนชุมชนวัดอ่าวช่อ จังหวัดตราด

13 ธันวาคม 256613 ธันวาคม 2023

เปลี่ยน ‘เด็กกลุ่มเสี่ยง’ ให้เป็น ‘นักเรียนรู้’ ด้วยนวัตกรรมจิตศึกษา: โรงเรียนวัดสลักเพชร จังหวัดตราด

12 ธันวาคม 256612 ธันวาคม 2023

บทความ

‘หัวใจสามดวง’ นิยามขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning) ของโรงเรียนพังยอม จ.นครศรีธรรมราช

7 ธันวาคม 25667 ธันวาคม 2023

1 2 … 12