All About EEF กสศ. เปิดเวทีจัดการความรู้เพื่อการขับเคลื่อนโรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQM)ตั้งเป้า “School Zero Dropout” พัฒนาเครือข่ายครูและโรงเรียน ดูแลช่วยเหลือเด็กเยาวชนไม่ให้หลุดจากระบบการศึกษา 17 ธันวาคม 256718 ธันวาคม 2024
บทความ บทบาทของโรงเรียนและผู้บริหาร ต่อการฟื้นฟูการเรียนรู้ถดถอยผ่านฐานกาย 4 กรกฎาคม 25674 กรกฎาคม 2024
โรงเรียนพัฒนาคุณภาพตนเอง เส้นทางสู่การฟื้นฟูการเรียนรู้ถดถอยผ่านฐานกาย “ไม่ว่าจะอย่างไร เด็กสำคัญที่สุด” 3 กรกฎาคม 25674 กรกฎาคม 2024
บทความ โรงเรียนวัดพังยอม จังหวัดนครศรีธรรมราช เสริมความแกร่งด้านฐานกาย ใจ และวิชาการ เพื่อฟื้นฟูภาวะเรียนรู้ถดถอย และสร้างให้เด็กพัฒนาอย่างยั่งยืน 24 มิถุนายน 256725 มิถุนายน 2024
บทความ โรงเรียนวัดมุจลินทวาปีวิหาร (เพชรานุกูลกิจ) จังหวัดปัตตานี สังเกต เจาะลึก ลงมือลุย เปิดเส้นทางการฟื้นฟูภาวะฉุกเฉินทางการเรียนรู้ 21 มิถุนายน 256725 มิถุนายน 2024
โรงเรียนพัฒนาคุณภาพตนเอง โรงเรียนอนุบาลอิสลามสงขลา จังหวัดสงขลา ถอดบทเรียนการปรับตัวและเปลี่ยนวิธีคิด เพื่อโอบกอดและเป็นพื้นที่ให้เด็กโบยบินอย่างแข็งแรง 20 มิถุนายน 256726 มิถุนายน 2024
โรงเรียนพัฒนาคุณภาพตนเอง โรงเรียนบ้านค่าย จังหวัดนราธิวาส ความเปลี่ยนแปลงที่ไม่ได้เกิดจากปาฏิหาริย์ 19 มิถุนายน 256721 มิถุนายน 2024
บทความ โรงเรียนบ้านคลองช้าง จังหวัดปัตตานี พื้นที่ซึ่งไม่ละเลยปัญหาเล็ก ๆ ของเด็กนักเรียน 19 มิถุนายน 256721 มิถุนายน 2024
All About EEF เจตนารมณ์ กสศ. รวมพลังพื้นที่เคลื่อนขบวนโรงเรียนพัฒนาตนเองจาก TSQP สู่ TSQM “โรงเรียนที่ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” 25 มีนาคม 256725 มีนาคม 2024
ข่าวสารความรู้ ศธ. หนุนโรงเรียนพัฒนาตนเอง ยินดีส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ให้ยืดหยุ่นได้พร้อมปรับวัฒนธรรมองค์กรให้ทันการเปลี่ยนแปลง 25 มีนาคม 256725 มีนาคม 2024