โรงเรียนเปลี่ยนใหม่ | กสศ.

โรงเรียนเปลี่ยนใหม่

บทความ

นโยบาย “ลดช่องว่างการเรียนรู้” ยิ่งลด เด็กยิ่งได้ ถอดบทเรียนจาก: อังกฤษ – เวลส์ – อเมริกา

20 มกราคม 256520 มกราคม 2022

บทความ

การจัดการเรียนรู้เมื่อทักษะพื้นฐาน (Literacy) ถดถอยเพราะโควิด-19

18 มกราคม 256518 มกราคม 2022

บทความ

เมื่อครูไทยต้อง “เปลี่ยนใหม่”

16 มกราคม 256516 มกราคม 2022

บทความ

ลงมือดั่ง HOPE ใช้หัวใจแบบ GRIT พาเด็กๆ ก้าวผ่านความรู้สึกอยากยอมแพ้

12 มกราคม 256513 มกราคม 2022

บทความ

อยู่กับโควิด ด้วยการสร้างบ้านและโรงเรียนให้เป็นทีมเดียวกัน

10 มกราคม 256510 มกราคม 2022

บทความ

“เรียนรู้” “สำรวจ” “ออกแบบ” ความสุขให้เด็กๆ เพราะความสุขสร้างได้

6 มกราคม 256510 มกราคม 2022

บทความ

จัดการอย่างไร เมื่อนักเรียนมีพฤติกรรมเปลี่ยนไปจากสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลง

20 ธันวาคม 256420 ธันวาคม 2021

บทความ

ความสำคัญของทักษะทางอารมณ์และสังคมต่อกระบวนการเรียนรู้ “กรณีศึกษาเมืองเฮลซิงกิ ประเทศฟินแลนด์”

15 ธันวาคม 256415 ธันวาคม 2021

บทความ

“พลิกวิกฤตเป็นโอกาสปฏิรูปการเรียนการสอน แม้โรงเรียนยังต้องล็อกดาวน์” กสศ.ร่วมกับเครือข่ายโรงเรียนพัฒนาตนเอง ร่วมเวทีเสวนา #โรงเรียนเปลี่ยนใหม่ ครั้งที่ 2

15 ธันวาคม 256416 ธันวาคม 2021