TSQP | กสศ. - Part 4

“ออกแบบให้เด็กได้เล่น” เพราะ ‘ฐานกาย’ ที่ดี สร้างการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ

25 ตุลาคม 256530 ตุลาคม 2022

เปิดห้องเรียนรู้ สู่โรงเรียนคุณภาพ เสียงสะท้อนจาก ‘ขอนแก่น’

30 กันยายน 256530 กันยายน 2022

“ให้โรงเรียนของเราเป็นแบบนี้ตลอดไป” บทเรียน ‘จิตศึกษา PBL PLC’ สู่การเป็นโรงเรียนเปลี่ยนแปลงทั้งระบบ

15 กันยายน 256515 กันยายน 2022

บทความ

‘Never – Ending Story’ (โรงเรียน) พัฒนาตนเอง ไม่มีวันสิ้นสุด ปาฐกถาพิเศษ ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช

10 กันยายน 25654 ธันวาคม 2022

ข่าวสารความรู้

สพฐ. – กสศ. จับมือ ภาคีเครือข่ายสร้างความเชื่อมั่น ร่วมขับเคลื่อน โรงเรียน TSQP ยืนยัน แม้จบโครงการ ‘โรงเรียนพัฒนาตนเอง’ ต้องได้ไปต่อ

6 กันยายน 25657 กันยายน 2022

‘ครูรัก(ษ์)ถิ่น’ เติมบุคลากรตรงโจทย์ เสริมแกร่งด้วยคุณภาพ เพื่อโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล

20 สิงหาคม 256520 สิงหาคม 2022

ความน่ากลัวของภาษาอังกฤษจงหายไป ! PLC Coaching : ออกแบบใหม่ เรียนรู้ได้ด้วย Active Learning

30 กรกฎาคม 256530 กรกฎาคม 2022

PLC Coaching : แลกเปลี่ยนเรียนรู้ มาเป็น ‘ครู’ นักออกแบบ ‘กระบวนการเรียนรู้เชิงรุก’ กันเถอะ

21 มิถุนายน 256521 มิถุนายน 2022

โรงเรียนพัฒนาคุณภาพตนเอง

บทพิสูจน์โรงเรียนพัฒนาตนเอง (TSQP) ‘สองปีเต็มในพื้นที่สีแดง’

9 มิถุนายน 256511 ธันวาคม 2022

โรงเรียนพัฒนาคุณภาพตนเอง

เรียนรู้กลยุทธ์และแนวคิดการสร้างนวัตกรรมการศึกษาจากโรงเรียนอนุบาลสตูล ที่ชวนครูทุกคนมา “ทลายห้องเรียน”

21 มีนาคม 256521 มีนาคม 2022

1 … 3 4 5 … 11